音に関する実験が続いています。日本のようなドップラー効果の複雑な計算問題みたいなのは出題されません。単純に実験を楽しんでます。写真は、大きなスプリングで縦波を作って、観察している様子です。
数学のテストがありました。解答用紙を見て、かなりがっかり、・・・。３歩前進、２歩後退という感じです。社会科と、家庭科の教育実習生が２人来ていたのですが、明日、レイ（Lae）経由で、ゴロカへ帰ります。「この学校の印象は？」と、漠然とした質問を投げかけてみると、「チャレンジングな仕事だと思う。」という答えが、・・・。なんとなく、同感、・・・。
